Formación de maestros de escuelas públicas

 

Coordinado por el Profesor Christian Nunes, la escuela pública de proyecto "cartografía en el aula" maestros en el uso de cartografía y geo. El proyecto propone el uso de productos cartográficos (mapas, cartas, planes, etc.) como una herramienta para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten a los maestros de escuelas públicas, aprender nuevas prácticas y la realidad en que se encuentran.

 

Formación técnica

 

Participaron profesores de la maestría en manejo de recursos naturales y Desarrollo Local en la región amazónica, en 2014, la extensión y el proyecto de capacitación denominado "formación profesional y Desarrollo Local en la Amazonía", desarrollado por la pobreza y el medio ambiente en la Amazonía – POEMA. Es entrenamiento y post secundaria nivel del curso de certificación de técnicos en gestión de recursos de agroecología y emprendimiento Rural, pesca y acuicultura. Más de 70 estudiantes participaron en el proyecto que se llevó a cabo en los municipios de Tucumán y Tucuruí. El curso tuvo el apoyo financiero y organizativo de la Secretaría de estado de educación y ONG monedero Amazonas, respectivamente.

 

Producción sostenible de Acai en el municipio de Barcarena

 

A través del proyecto de extensión titulado "gestión de los recursos naturales en el municipio un gran proyecto de afectados por la minería en la Amazonia", ayudar en la creación de alternativas de producción sostenible en el municipio de Barcarena, en el estado de Pará. Este proyecto cuenta con el lugar geométrico de las islas pequeñas de acción situado cerca de la municipalidad. El estudio está siendo realizado por muestreo correspondiente al 10%, es decir, nueve islas. Entre ellos, la isla de onza, elegido por ser el mayor productor de Acai y otros productos similares. Otra prominente isla es Trambioca, porque es la más poblada de la ciudad citada y, por último, la isla de San Lucas, porque siendo la isla más cercana a Christchurch. El proyecto tiene como objetivo colaborar en la creación de general alternativas de trabajo e ingresos a las familias ribereñas de Barcarena, basado en el potencial y el desarrollo de la cadena productiva de Acai. Además, se pretende ayudar y capacitar a las familias en la producción sostenible.

 

Reforestación

 

En colaboración con la Facultad de ciencias agrícolas del Maraba Campus de Marabá/UFPA, se desarrolló el programa de extensión "plántulas de bosque nativo de Amazonas: producir para reajuste de propiedades rurales familiares", con el objetivo de producir plántulas de bosque nativo de esencias para el sureste de Pará, con vistas a la readecuación de las propiedades rurales ambientales. El programa ofrece para la distribución de plántulas de alta calidad, investigación en invernadero y campo con especies de bosque nativo en la región. Basado en estos resultados será preparados folletos y boletines. También se ofrecerán cursos de capacitación para agricultores y técnicos sobre los procedimientos apropiados para la rehabilitación de áreas degradadas. Todas las acciones previstas se producirán con la supervisión técnica realizada por técnicos, maestros y académicos del curso Agronomía de edad conseguir.